都匀二中2019年招生简章
作者:LSC更新时间:2019年06月12日点击数:0

说明: C:\Users\Administrator\Desktop\二中招生折页\1.JPG

都匀二中是黔南州最早的两所贵州省二类示范性高中之一,在贵州省有较高的社会声誉;学校现有正高级教师3人,特级教师3人,高级教师共115人,省级骨干教师共24人,具有研究生学位教师33人,有研究生培训学历教师81人,多名教师有赴欧洲教学交流经历,国家三级以上裁判36人(项),获国家级表彰的教师15人,获省、州表彰的教师82人,建有省级名师工作室1个。

建校60多年来,培养了大量的优秀人才,成为本地区录取北大、清华等知名高校人数最多的学校之一。

多年来,都匀二中形成齐心协力、自强不息、奋进不止的文化传统,推动学校不断发展。一直保持在黔南州高考升学率前沿方阵。多次得到国家级、省级、州级、市级表彰。

2018年5月,经都匀市委、市政府决定,都匀二中与都匀三中高中部、都匀四中高中部进行整合,重组之后的新都匀二中既保持了原省级二类示范高中在本地区的办学优势,又融合都匀三中、都匀四中的优秀师资和成功管理模式,形成优势互补、强强联合的办学新态势,新的都匀二中已经具备争创省级一类示范性高中的基本条件。

凤凰山下育桃李,剑江河畔显英才!都匀二中将书写新的发展篇章!

2019年我校招生事宜如下:

一、招生对象:

2019届应届初中毕业生。

二、招生人数及班额:

计划招生1300人,每个班50人左右。

三、招生方法:

根据黔南州教育局规定及都匀二中办学水平,都匀二中为全州第一批次录取新生的学校。2019年参加黔南州中考的考生均可填报我校志愿,按黔南州教育局划定的录取分数线录取。

欢迎咨询,欢迎报考,学校代码103

都匀二中是以为学生终生发展奠基为办学宗旨,构建了具有学校特色的“美丽课程”体系,在“美智”、“美德”、“美心”、“美体”、“美技”等方面开设相应课程,为学生的健康成长和终生发展保驾护航的高级中学。

都匀二中现有文学、体育、技能、艺术等方面学生社团共30余个,聘请有校外知名专家和校内具有相应专长的老师辅导;学校啦啦操队2014年参加贵州省第一届中学生运动会获啦啦操、健美操双料冠军,代表贵州省参加中华人民共和国第12届学生运动会健美操比赛,并于2017年参加全国啦啦操联赛获花球组冠军。学校开展丰富多彩的社团活动,每年举办社团开放日活动,学生在社团活动中开阔了视野、陶冶了情操、提升了能力。

都匀二中在新校区将继续采用寄宿和走读相结合的办学模式,让众多学生在家门口就拥有优质的教学资源。

都匀二中硬件设施完备,校园内绿树成荫,环境优美。拥有标准400米运动场,5块室外篮球场,30余张乒乓球桌和成套运动器械,能满足学生体育教学及日常锻炼需求。

学校拥有两栋教学大楼,一栋实验楼、四栋学生宿舍、一栋教学公寓、一栋办公大楼、一栋综合大楼、一栋四层楼学生食堂,满足日常教学生活需求;校园内设有超市、银行、洗衣房等,为学生提供生活便利。都匀二中拥有专用计算机教室5间,拥有40多间各类功能教室,满足教学自习的图书馆、阅览室、学术报告厅。

<一>、联想进取班

(1)历史沿革:2005年创办,由联想控股有限公司资助。办学十四年来,本科升学率百分之百,一本升学率百分之九十以上,已经成为黔南地区优质办班的典范、都匀二中的教学品牌。

(2)资助办法:每生每年享受联想控股有限公司9010元的赞助,连续资助高中三年;就读该班成绩优秀者,升入大学后,还可继续享受联想控股的相关资助。

(3)师资力量:以整合后学校最优秀教师团队进行教学。

(4)录取方式:联想进取班通过州招办程序录取。

(5)招生人数:70人。

<二>、珍珠班

(1)历史沿革:2010年开办,本科升学率百分之百,一本升学率近百分之九十,已经成为本地区有较大影响力的班级。

(2)资助办法:由浙江省新华爱心教育基金会每年提供2500元资助,都匀二中提供或联系筹措2000元资助。每生每年享受4500元资助。

(3)师资力量:以整合后学校最优秀教师团队进行教学。

(4)录取方式:按州教育局相关程序录取。

(5)招生人数: 40人。

<三>、助力翱翔班

(1)2012年由都匀二中知名校友柏立懂先生牵头助力翱翔爱心团体资助创建。

(2)资助办法:每生每年享受5000元资助。其中,助力翱翔爱心团体为每生每年提供3000元资助,不足部分由都匀二中筹措资金补足。

(3)师资力量:都匀二中助力翱翔班以整合后学校最优秀的教师团队进行教学。学校致力于打造勤奋、自律、刻苦、担当的班级文化,为家庭贫困、有远大理想和崇高目标的学子提供发展平台。

(4)录取方式:按州教育局相关程序录取。

(5)招生人数:50人。

<四>、中韩班 

(1)招生对象:有到韩国留学愿望的学生。

(2)学制:前两年完成国内高中的基本学业课程,同步学习韩语课程,参加学业水平考试合格,第三年集中开设韩语课,语言考试合格后,申请推荐进入韩国不同层次大学学习。

(3)办班规模:1个教学班。

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